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Article : Abonnement
Thibault Rouvier, Auteur ; Quentin Brand, Auteur ; Quentin Le Cornu, Auteur ; Harold Common, Auteur ; Philippe Carre, Auteur ; Hélène Beloeil, Auteur |Contexte : L’objectif de cette étude était de valider l’efficacité et la sécurité de l’analgésie morphinique de secours contrôlée par le patient par voie orale (ACP). Méthodes : Cette étude rétrospective monocentrique comparative a analysé 655 [...]
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Philippe Carre, Directeur de publication ; Pierre Caspar, Directeur de publication ; Cédric Fretigne, Directeur de publication ; Olivier Las Vergnas, Directeur de publication | Malakoff : Dunod | 2024Panorama actualisé des savoirs de référence produits par les différentes approches scientifiques et pratiques qui constituent et structurent le champ de la formation. Elle cherche à répondre à trois grandes questions relatives à cette discipline[...]
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Marie-Paule Maugis, Auteur ; Philippe Carre, Auteur |L'évolution rapide des technologies et la mondialisation créent un contexte dans lequel les individus sont sommés de s'adapter. La foramtion professionnelle continue y est un objet qui concentre nombre d'enjeux : pour les organisations en termes[...]
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SOMMAIRE : Editorial - L'apprenance : des dispositions aux situations - I] Enjeux sociaux : 1) Comment apprendre à travailler demain ? 2) L'apprenance, une contribution déterminante en organisation - 3) Apprenance et apprentissages infirmiers - [...]
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Dossier : 1) Editorial - 2) Un nouvel enjeu pour la recherche en formation : entrer par l'activité - 3) Dix ans de thèses en formation d'adultes - 4) Les compétences, un folk concept en difficulté ? - 5) La recherche sur l'autoformation : évolut[...]
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La fibroscopie bronchique demeure la technique de référence en cas d'intubation difficile prévue (ventilation au masque difficile associée, estomac plein ou intubation impossible). L'anesthésie locale de bonne qualité peut suffire. Une sédation [...]
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A. Muller, Auteur ; Philippe Carre, Auteur |La modernisation du système de santé, qui vise la rationalisation des moyens et l'optimisation des coûts, induit une réorganisation massive de l'hôpital, des pratiques soignantes ou d'apprentissage. Le champ de connaissances mobilisé dans la pra[...]
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Philippe Carre, Auteur ; Pierre-Henri François, Auteur ; Jacques Lecomte, Auteur ; et al., Auteur | Paris [France] : L'Harmattan | Revue Savoirs | 2009Albert Bandura, l'un des plus célèbres psychologues américain, est au fondement du courant sociocognitiviste. Le noyau épistémiologique de son oeuvre place l'individu au coeur d'une triade d'interaction entre facteurs cognitifs, comportementaux [...]
Ouvrage
La motivation fait pourtant encore peu l'objet d'investigations systématiques dans le monde francophone du travail et de la formation. On l'ignore parfois, avant d'y recourir comme par défaut quand les raisonnements pédagogiques ou experts attei[...]
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De nombreux facteurs plaident aujourd'hui pour une remise en cause des conceptions classiques de la formation continue des adultes dans les entreprises et les administrations. Les apprentissages informels (produits en dehors des temps sociaux ex[...]
Ouvrage
Ce volume est issus des Deuxièmes rencontres mondiales sur l'autoformation. Les vingt chapitres réunis ici sont l'oeuvre de chercheurs et d'experts de milieux divers, de six nationalités différentes : ils sont répartis en deux parties couvrant r[...]
Ouvrage
Cette ouvrage offre un panorama des savoirs de référence produits par les différentes approches scientifiques et pratiques qui constituent et structurent le champ de la formation des adultes
Ouvrage
Cet ouvrage propose un état de la question de la société cognitive aujourd'hui, avant de définir la notion d'apprenance comme "" ensemble durable de dispositions favorables à l'acte d'apprendre dans toutes les situations "". Il analyse ensuite t[...]
Ouvrage
Philippe Carre ; Dominique Poisson ; André Moisan | Paris [France] : Presses universitaires de France | Éducation et Formation | 2002"Cette notion d'autoformation a besoin d'être consolidée sur le plan théorique dans sa triple dimension de psychopédagogie, d'ingénierie éducative et de sociologie. Les auteurs font le point sur ces trois ""entrées"" dans le monde de l'autoforma[...]
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DOSSIER : les motivations sont des constructions permanentes, faites de nombreux facteurs, et non des forces mystérieuses qui poussent l'individu à son insu.
