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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes![Organiser le travail en classe [dossier]](https://www.centredoc.chu-tours.fr/img_cache/chrutours/chrutours_record_74032.webp)
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Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur |Ce dossier contient : - Organiser le travail pour mieux engager les élèves (avant-propos) REPENSER LES COLLECTIFS - Quand on se donne les moyens - En pratique - Cheminer ensemble - Deux marraines pour un parrainage - Le début de l'après-m[...]
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Sylvie Grau, Auteur ; Jean-Pierre Guédon, Auteur ; John Kingston, Auteur |Ce dossier contient : Des outils pour aider à apprendre : - Et PIX c'est tout... ou rien, - La prononciation anglaise : une question de distance, - Et le corps (enseignant) ? - Geogebra : aide ou obstacle ? - Des élèves allophones rac[...]
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Sylvie Grau, Auteur ; Isabel Pannier, Auteur |Ce dossier contient : 1) Test. Un petit jeu pour faire le point entre les différentes formes d'évaluation et proposer un parcours de lecture, que l'on peut ne pas suivre - 2) Des pratiques. De la maternelle au lycée, des enseignants en prise ave[...]
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Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur |Ce dossier contient : 1) Pourquoi expliquer ? Les enseignants explicitent leurs attentes auprès des élèves en fonction des apprentissages qu'ils visent. Mais les élèves explicitent aussi la manière dont ils apprennent, dans chaque discipline s[...]
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Certes, les "tâches complexes" ne sont peut-être qu'une nouvelle mode, des habits neufs sur de vieilles pratiques, une énième marotte de l'institution. Et puis tout n'est-il pas toujours complexe ? En faisant la part des choses, on trouve tout d[...]
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DOSSIER : 1) Loin des fausses évidences - 2) L'aide peut-elle gêner l'apprentissage - 3) Aider sans céder
