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Auteur Paul Farand |
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Elise Vachon Lachiver, Auteur ; Christina St-Onge, Auteur ; Jacinthe Cloutier, Auteur ; Paul Farand, Auteur |Contexte/objectif : L’évaluation des apprentissages a une importance indéniable en pédagogie des sciences de la santé. L’élaboration de questions écrites est toutefois un grand défi bien que l’on retrouve dans la littérature scientifique plus de[...]