| Titre : | Pédagogie médicale, Vol. 20 N° 2 - Avril 2019 - |
| Type de document : | Bulletin : Abonnement |
| Paru le : | 01/04/2019 |
| Année de publication : | 2019 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article
Manon Videau, Auteur ;
Justine Burguière, Auteur ;
Eléonore Holscher, Auteur ;
Céline Porteils, Auteur ;
Pascal Paubel, Auteur ;
Jean-François Bussières, Auteur
|
Contexte : Exercer la pharmacie en établissement de santé requiert des habiletés de gestion hospitalière et repose sur de bonnes connaissances acquises à l’université et par la pratique.
Objectif : Comparer la formation théorique et l’expositio[...]
Article
Nicolas Pierre, Auteur ;
Anne-Marie Offermans, Auteur ;
Vincent Huberland, Auteur ;
Michel Roland, Auteur ;
Dominique Pestiaux, Auteur ;
Joël Ladner, Auteur
|
Contexte : Le Consensus mondial sur la responsabilité sociale (RS) des facultés de médecine a été validé en 2010. L’applicabilité des concepts de RS a été très peu investiguée.
But : L’objectif était d’abord d’évaluer la perception des concepts[...]
Article
Guillaume Fontaine, Auteur ;
Sylvie Cossette, Auteur ;
Marc-André Maheu-Cadotte, Auteur ;
Tanya Mailhot, Auteur ;
Patrick Lavoie, Auteur ;
Marie-Pierre Gagnon, Auteur ;
Véronique Dubé, Auteur ;
José Côté, Auteur
|
Contexte : L’apprentissage numérique chez les professionnels de la santé amène des défis comme le manque d’engagement et l’excès de charge cognitive. Toutefois, il n’existe pas de mesures d’engagement et de charge cognitive validées en français.[...]
Article
Patrick Lavoie, Auteur ;
Marie-France Deschênes, Auteur ;
Brien Louise-Andrée, Auteur ;
Mélanie Radermaker, Auteur ;
Louise Boyer, Auteur
|
Contexte : Le débriefing en simulation clinique requiert des habiletés d’animation de la part des formateurs. Bien que des outils d’évaluation validés existent et pourraient servir à leur formation, ils sont uniquement disponibles en anglais et [...]
Article
Catherine Mercier, Auteur ;
Pascale Arnould, Auteur ;
François Rainieri, Auteur
|
Contexte : L’enseignement de la communication aux étudiants en médecine a longtemps été négligé, bien que figurant dans les compétences visées par le cursus de formation universitaire. Le département de médecine générale de la faculté Paris Sud [...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | lien web |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESF00210 | PER | Périodique | Bibliothèque ESF | Périodique | Disponible |
