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Documents disponibles dans cette catégorie (84)

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Valérie Clairet, Auteur ; Sylvie Laffin, Auteur |L’institut de formation d’aides-soignants de Château-Gontier-sur-Mayenne a mené une action de sensibilisation sur la vie affective et la sexualité au grand âge auprès des élèves aides-soignants en parcours complet. Celle-ci est intervenue dans l[...]![]()
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Un institut de formation a développé, dans le cadre d’un projet d’action éducative, un partenariat bande dessinée avec une artiste qui a auparavant exercé en tant qu’aide-soignante. Cette initiative permet de renforcer la confiance en soi des él[...]![]()
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Délali Suka, Auteur |Le livret d’accueil est un outil pédagogique mis à disposition des élèves par leur terrain de stage. Il comprend de nombreux éléments pratiques et des situations apprenantes. C’est également une ressource pour le formateur, qui assure le suivi d[...]![]()
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Martine Mazoyer, Auteur |Accueillir un stagiaire – et cela quelle que soit sa formation – est toujours une aventure pour un soignant, ne serait-ce qu’en raison de la part d’inconnu que réserve cet être si singulier qu’est un stagiaire. La bienveillance à son égard pourr[...]![]()
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Laurence Bayo, Auteur ; Séverine Sérieis, Auteur ; Nathalie Petit, Auteur ; Isabelle Occhuizzi, Auteur |Au lycée privé agricole Vallée de l’Hérault (Gignac), une association a mis en œuvre différentes actions pour prévenir le harcèlement et les discriminations. Toutes les classes sont sensibilisées au bien vivre ensemble par l’équipe pédagogique. [...]![]()
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Fanny Sandonato, Auteur |Le lycée agricole Vallée de l’Hérault de Gignac a fait le choix de réunir toutes les conditions de réussite de ses élèves en difficulté avec l’adoption d’une pédagogie différenciée, l’aménagement des rythmes et du cadre de travail, l’ouverture d[...]![]()
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Pierre Cesarini, Auteur |Trois programmes transdisciplinaires, validés par des experts, sur le développement durable et l’éducation à la santé (nutrition et activité physique ; tri des déchets ; prévention des effets du soleil) sont actuellement déployés par l’associati[...]![]()
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La Vie scolaire a pour missions générales la sécurité et le respect des règles collectives, la gestion et le suivi de la présence des élèves, les échanges avec les responsables légaux et éducatifs ainsi que le suivi des élèves en liaison avec le[...]![]()
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Dans ce même établissement de Nogent-sur-Oise (voir article précédent), des collégiennes évoquent leur réussite scolaire, ce qui les aide, ce qui les motive, et comment elles envisagent l'avenir. Elles commentent aussi l'absence des garçons à ce[...]![]()
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Grégory Delboé, Auteur |Un formateur observe et analyse les différentes formes d'accompagnement des élèves lors de ses visites en élémentaire. Julia, Victor et Laura, trois stagiaires et trois visions de l'excellence. La définition de l'excellence dépend-elle de la péd[...]![]()
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Jean-Pierre De Giorgio, Auteur ; Alan Yvon, Auteur |Concilier excellence et humanisme, c'est le projet du Collège Sévigné, établissement parisien privé et laïque, qui choisit ses élèves à l'entrée, mais les garde tous ensuite jusqu'au bac. (Source éditeur/auteur)![]()
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Ariane Richard-Bossez, Auteur |A partir d'une recherche collective menée sur le dispositif des parcours d'excellence dans l'académie d'Aix-Marseille, l'autrice évoque la variabilité de la notion d'excellence en éducation prioritaire, tant dans les objectifs que dans les critè[...]![]()
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Adèle Encoignard, Auteur |Après plusieurs années en banlieue parisienne, une professeure se retrouve dans un collège rural, face à des élèves très différents. Des élèves certes très calmes, mais qui ont tendance à s'autocensurer. Comment susciter l'ambition en milieu rur[...]![]()
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Le collège Herriot à Nogent-sur-Oise, en éducation prioritaire, affiche d'excellents résultats dans sa capacité à faire réussir les élèves. Comment y parvient-il ? Julien Dosquet, principal adjoint, nous présente les grandes lignes de la politiq[...]![]()
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Sarah Pochon, Auteur |Si le lycée Henri-IV à Paris est un lieu emblématique de l'excellence scolaire française, que sait-on de ce qu'il s'y passe ? Quelles sont les manifestations de cette excellence ? Comment les élèves abordent-ils notamment les cours d'éducation p[...]