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s.a., Auteur |Le titre d'Auxiliaire Ambulancier a été enregistré au Répertoire Spécifique (RS) sous la dénomination RS6415. Réaliser le transport sanitaire de personnes le 18 octobre 2023 pour 5 années, avec une première conséquence immédiate : l'accès aux p[...]
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Pierre Roda, Auteur ; Bénédicte Pucheu, Auteur ; Flor Pires, Auteur ; Corinne Gruelles, Auteur |Les situations de simulation rencontrées dans les instituts de formation en soins infirmiers ne servent pas uniquement les pratiques techniques. Elles peuvent également permettre aux apprenants d’appréhender des situations relationnelles complex[...]
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Christel Touraille, Auteur ; Hélène Crocé-Spinelli, Auteur |La plupart des formations professionnelles diplômantes de la voie scolaire alternent temps d’enseignement en salle banalisée, séances de travaux pratiques (TP) sur plateau technique et périodes de formation en milieu professionnel. Cette approch[...]![L’hôpital au rapport [dossier]](https://www.centredoc.chu-tours.fr/img_cache/chrutours/chrutours_record_73830.webp)
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Ce dossier contient : - Au rapport, citoyen ! (avant-propos) - Pédopsychiatrie : Un accès et une offre des soins à réorganiser - Réponse à l’épidémie de Covid-19 : Le pilotage du ministère des Solidarités et de la Santé. Retour sur un rapport[...]
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Florence Policard, Auteur |Si le stage est sans conteste le milieu où se construisent les compétences professionnelles, les instituts de formation ont pour mission de préparer la confrontation des étudiants avec la réalité des milieux cliniques. Pour faciliter ces apprent[...]
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Anne-Lise Ulmann, Auteur |Si la notion de temps a fait l’objet de nombreuses recherches en sciences de l’éducation et de la formation (Pineau, 2000 ; Boutinet, 2004 ; Lesourd, 2005), la notion d’espace semble être beaucoup moins étudiée. L’espace serait-il un objet insai[...]
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Sandrine Babin, Auteur ; Gaëlle Satola, Auteur ; Julie Quillet, Auteur |L'approche didactique par le jeu connaît ainsi un essor grandissant dans le cadre de la formation initiale en santé, et c'est sans hésitation que nous avons choisi de l'expérimenter au sein de l'IFSI-IFAS (institut de formation en soins infirmie[...]
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Marie-Christine Llorca, Auteur ; Pascal Miché, Auteur |Dès la fin du XIXe siècle, des pédagogues novateurs comme John Dewey (pédagogie du projet), Maria Montessori (pédagogies de la découverte) ou Célestin Freinet (pédagogies actives) ont proposé que l’espace scolaire invite aux déplacements, aux co[...]
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Marie Jounin, Auteur |Contexte : Le partenariat de soins entre professionnels et patients est fondé sur la reconnaissance des patients comme acteurs de soins à part entière ainsi que sur la reconnaissance de l'interdépendance de leurs savoirs avec ceux des profession[...]
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Alexis Bataille, Auteur |La formation continue comme initiale doit s’adapter aux évolutions réglementaires et technologiques. Innover en formation est un levier indispensable pour monter en compétences et ouvrir les voies vers l’exercice aide-soignant de demain. (RA)
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Thérèse Psiuk, Auteur |L’aide-soignant a toute la légitimité pour personnaliser les soins proposés aux patients à partir d’un raisonnement clinique pertinent. Le temps de formation est essentiel pour mettre en œuvre une démarche progressive de raisonnement clinique ce[...]
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Le ministre de la Santé François Braun l'avait annoncée pour la rentrée 2024, son successeur Aurélien Rousseau semble moins pressé et n'a pas encore complètement communiqué sa feuille de route, même si la mise en place du nouveau référentiel de [...]![Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique [dossier]](https://www.centredoc.chu-tours.fr/img_cache/chrutours/chrutours_record_73701.webp)
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Loïc Martin, Auteur |Ce dossier contient : - Tous cliniciens ! (avant-propos) - La clinique en santé, une approche centrée sur le patient - Les intérêts de la simulation pour la préparation à la découverte de la clinique avant le stage - Clinique au lit du patie[...]
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La simulation in situ, modalité spécifique de la simulation en santé, se distingue par la tenue de séances de formation directement dans l’environnement professionnel des équipes. Ainsi, ces sessions se déroulent sur les lieux de travail, dans l[...]
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Franck Cluzel, Auteur ; Sylvaine Vanier, Auteur ; Audrey Leblanc, Auteur ; Hélène Lescat, Auteur ; Imane Oumiri, Auteur |Un dispositif de formation par simulation managériale est proposé aux étudiants lors de leur année de formation à l’Institut de formation des cadres de santé (IFCS) du Groupe hospitalier universitaire (GHU) Paris psychiatrie & neurosciences. Une[...]
