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I. Galichon, Auteur |Dans le cadre du projet « Récits face au Covid » porté par l’institut de médecine intégrative et complémentaire (IMIC) du CHU de Bordeaux, soutenu par le groupe Impulsion « Domofrance et Crédit Mutuel du Sud-Ouest » et accompagné par la fondatio[...]![La formation clinique : quelle place pour la narration ? [dossier]](https://www.centredoc.chu-tours.fr/thumbnail.php?type=1&id=71695)
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I. Galichon, Auteur ; Catherine Draperi, Auteur ; C. Achino, Auteur ; A. Pasqueron de Fommervault, Auteur ; A. De Broca, Auteur ; A. Foratier, Auteur ; A. Topologic, Auteur ; C. Maté, Auteur ; A. Decaux, Auteur ; L. Morel, Auteur ; L. Witaszek, Auteur ; A. Vandevelde-Corbeaux, Auteur ; E. Beignon, Auteur ; E. Lacheré, Auteur ; C. Zenobel, Auteur ; E. Schaeffer, Auteur |Ce dossier contient : - Comment et pourquoi accompagner la parole des étudiants en science de la santé ? Pourquoi et comment les initier au travail de l’écoute ? - La médecine narrative – Accompagner la parole des étudiants en sciences de la [...]![Echappées artistiques [dossier]](https://www.centredoc.chu-tours.fr/thumbnail.php?type=1&id=70183)
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Gwen Le Goff, Auteur ; Natacha Carbonel, Auteur ; Sylvain Durantet, Auteur ; Jean-Philippe Pierron, Auteur ; Anne Brun, Auteur ; Laure Mayoud, Auteur ; Philippe Le Ferrand, Auteur ; Dilont Ndilou, Auteur ; Sidonie Han, Auteur ; Nicolas Robin, Auteur ; Vanessa Evrard, Auteur ; Carine Delanoe-Vieux, Auteur |Ce dossier contient : - Osons créer - L'hospitalité en chantier, art et design à l'hôpital public - Ce que l'architecture fait au soin et inversement - Les médiations thérapeutiques - Proposer des ateliers de médiation musicale en psychiat[...]
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Dilont Ndilou, Auteur |Écrire, ce moyen d’expression est bien le seul qui va avec ma personnalité. J’ai grandi dans une famille nombreuse et, comme dans toute famille de ce type, il est très difficile de trouver sa place, d’avoir un espace à soi, son univers. Plus je [...]
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Gwen Le Goff, Auteur ; Natacha Carbonel, Auteur |Dans la cour d’un immeuble, quelques enfants jouent et courent derrière un ballon tandis que la porte d’entrée du bâtiment s’ouvre et se ferme au rythme des allées et venues des résidents. Nous sommes dans un centre d’accueil de demandeurs d’asi[...]
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Nadine Faure, Auteur |Les élèves aides-soignants rencontrent souvent des difficultés avec l’orthographe, notamment celle des termes médicaux, mais aussi avec la compréhension de ce qu’ils lisent et écrivent. Toutefois, l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation [...]
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Dominique Friard, Auteur |Un patient, considéré comme déprimé, évoque autour d'une activité journal, la série de traumatismes qu'il a vécu pendant la guerre d'Algérie. Ce récit livré à un jeune infirmier, suscite des réactions de rejet dans l'équipe de soins où il est ho[...]
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Si l'écriture vient du latin scriptura (système de signes adoptés pour reproduire matériellement les mots du langage), son concept déborde le simple fait de tracer sur un support des signes graphiques. Par-delà ses fonctions de communication, qu[...]
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Ben Aïda, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Ce dossier contient : I) Pour être lu dans la classe - 1) « Fougère, c’est un peu court ! » - 2) Écrire comme Proust - 3) Tout à coup, la porte s'ouvrit - 4) C'est Noël toutes les semaines - 5) Excellente question ! - 6) Super, le présentoir ! -[...]
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Christelle Soulard, Auteur ; Jacques-Olivier Henon, Auteur |Peut-être est-il temps de considérer les écrits certificatifs comme ils devraient l’être : des espaces d’expression encadrés, méthodologiquement stricts certes, mais vivants et sans limite dans la description des réalités observées. Ils laissent[...]
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Notes de cours, entretiens, réunions, journal intime, Internet, notes de lecture... Découvrez avec ce petit guide des « recettes » qui vont vous aider à construire ou affiner votre propre méthode de prise de notes. Quand on évoque la prise de [...]Nouveauté
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Nicolas Journet, Auteur |Ce dossier contient : 1) Débats d'idées, a-t-on oublié la règle du jeu ? - 2) Quand l'édition s'en mêle - 3) En fait-on trop avec la race ? - 4) Islamo-gauchisme, le mot qui fâche - 5) La querelle du point médian - 6) « Cancel culture », autoris[...]
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Sonia Guillouët, Auteur |Toute intention de travail de recherche entraîne l’écriture d’un document qui synthétise différents éléments. Afin d’obtenir les autorisations réglementaires et/ou un financement pour conduire l’étude, la rédaction d’un protocole est incontourna[...]
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Jean-Philippe Dillenseger, Auteur ; Marc Raisky, Auteur ; Jennifer Mary, Auteur ; et al., Auteur |Ce dossier contient : 1) Intérêts de la publication pour les MERM - 2) Oser le plaisir d'écrire - Trouver sa voie dans l'écriture - 3) Comment distinguer les modes de communication - 4) IMRD, ou comment structurer son article - 5) Recherche doc[...]
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Caroline Scheepers, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement | 2021Un des points névralgiques d’une acculturation difficile au supérieur semble souvent lié à des difficultés dans le domaine de l’écrit. Si ces difficultés peuvent entraver le cursus académique des étudiants, elles peuvent également nuire à leur p[...]
