Catégories
 > Sciences éducation > Pédagogie > Processus apprentissage > Trouble apprentissage > Trouble lecture > Dyslexie
DyslexieVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (27)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Article
Hervé Lefevre, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur |Ce dossier contient : 1) La médecine de l’adolescent à l’épreuve des progrès - 2) Nouvelles technologies et diabète de type 1 chez l’adolescent - 3) Le smartphone comme outil thérapeutique chez l’adolescent diabétique de type 1 - 4) Accompagner [...]
Ouvrage
La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Dénommée dyslexie développementale, elle fait partie, avec la dysphasie, la dyspraxie ou la dyscalculie, des troubles spécifiques des apprentissages (ou TSA). Véritable panorama sur l[...]
Ouvrage
Florence Balitout, Auteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck supérieur | Comprendre & accompagner | 2021Aujourd'hui, le haut potentiel est de mieux en mieux connu et repéré. Une détection précoce est d'ailleurs bien souvent le gage d'une prise en charge efficace qui profitera à l'enfant à court, moyen et long terme. Pourtant, nombreux sont encore [...]Article
Ce dossier contient: Avant-propos - 1) L'enfant qui ne voulait pas grandir - 2) Les séparations font-elles grandir ? - 3) Les effets de la pression scolaire. - 4) A chacun son rythme - 5) Le monde des copains - 6) Enfances à la marge - 7) L'éga[...]Article
ce dossier contient : Avant-propos : Osons regarder le handicape - 1) Travail et handicap - 2) Encore des progrès à faire pour s’emparer de la loi de 2005 - 3) La sensibilisation au handicap, un devoir pour tous - 4) Le handicap en formation : [...]Article
Michèle Mazeau, Auteur |Les troubles de l'acquisition du langage écrit proviennent de plusieurs types de dysfonctionnements. D'où la nécessité de mettre en place des aides adaptées à chacun. (Source éditeur)Article
Claire-Emmanuelle Guinoiseau, Auteur |Ce dossier contient : 1) Musique et mémoire - 2) Mélodys® et la remédiation cognitivo-musicale pour les porteurs de troubles dys - 3) La musicothérapie dans la prise en charge de la douleur - 4) Opération "Le don du son" : des artistes impliqu[...]Article
Nicole Bouin, Auteur ; Emilie Pradel, Auteur |Ce dossier contient : 1) C’est dysficile : Après un peu plus d'un siècle d'éducation spécialisée, il a été enfin décidé d'accueillir tous les élèves dans les mêmes classes. Enseignants, familles et soignants subissent le choc de l'inclusion sc[...]Article
Catherine Le Roux, Auteur ; Laure Bousquet, Auteur |Des recherches documentaires montrent que la dyslexie chez l'adulte est un thème peu abordé, comme les dispositions réglementaires en lien avec la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyennet[...]Article
Héloïse Lhérété, Auteur |Sommaire : 1) L'enfant, l'école et le psy - 2) Quatre questions clés - 3) La violence, çà se soigne ? - 4) Les principaux troubles de l'enfant - 5) Hyperactivité : attention souffrance ! - 6) Quand la timidité devient pathologique - 7) L'anorexi[...]Article
Les progrès considérables des sciences cognitives apportent un nouveau regard essentiel pour la compréhension et la prise en charge des troubles spécifiques du langage oral et des dyslexies dysorthographies. L'article propose pour les troubles d[...]Article
DOSSIER : 1) Eclairer un parcours, pour l'heure encore labyrinthe 2) Consultations du médecin de premier recours : nécessairement dédiées 3) Deuxième recours : pluridisciplinarité pour une évaluation et un suivi spécialisés de proximité 4) Incon[...]Article
Le canal visuel est une entrée essentielle pour l'acquisition de connaissances scolaires. La population grandissante des enfants nés prématurément présente fréquemment ces deux difficultés : problèmes d'acquisitions scolaires (notamment la lectu[...]Article
Eléonore De Vaumas, Auteur |Plus connu pour rééduquer les troubles du langage et de la communication chez les enfants, l'orthophoniste intervient à tous les âges de la vie. Un métier qui nécessite une solide formation et beaucoup de créativité. (Source éditeur)Article
DOSSIER : 1) Difficultés et troubles des apprentissages : pas bête mais dys - 2) Zoom : Catherine Billard - 3) Point de vue : du cancre au handicapé. Le sens des mots - 4) Reportage : intégration scolaire. La classe de dys - 5) Regards croisés :[...]
