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![]() Institut formation soins infirmiersSynonyme(s)Ecole d'infirmier ;IFSI Institut de formation en soins infirmiers |
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Une enquête sociologique, réalisée auprès de formateurs en instituts de formation en soins infirmiers, explore les raisons des absences des étudiants en soins infirmiers lors de leurs stages. Ses résultats montrent que l’absentéisme des appre[...]![]()
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Anthony Tuytten ; Sophie Becu, Auteur ; Valérie Bougeard, Auteur ; Florence Girard, Auteur ; Catherine Morvan, Auteur ; Christophe Alix, Auteur ; Camille Lanciau, Auteur ; Charline Sochon, Auteur ; Christine Stervinou, Auteur ; Hakim Touazi, Auteur |Ce dossier contient: - La certification concerne dorénavant les centres de formation - La démarche de certification des centres de formation - La certification Qualiopi, entre démarche imposée et opportunité de qualité - Une démarche entre o[...]![]()
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Catherine Morvan, Auteur ; Christophe Alix, Auteur |Dans le cadre de la certification Qualiopi, l’institut de formation des professionnels de santé du centre hospitalier universitaire de Brest a été audité en juin 2021. Pour obtenir ce nouveau label qualité, la direction de l’établissement a nomm[...]![]()
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Gilberte Hue, Auteur ; Marielle Boissart, Auteur ; Marie-Dominique Cardi, Auteur ; Alain Loschi, Auteur |Adopter une posture éthique et philosophique dans l’exercice des missions de directeur des soins d’instituts de formation (DSIF) en santé appelle à revisiter les pratiques professionnelles des équipes au sens d’un management humanisant et confia[...]![]()
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Aurélie Demagny-Warmoes, Auteur ; Véronique Cabaret, Auteur ; Raquel Becerril Ortega, Auteur |Contexte : l’universitarisation et le référentiel de la formation infirmière favorisent l’utilisation de savoirs scientifiques et l’intégration des données probantes dans la pratique clinique. Les étudiants en formation initiale sont formés aux [...]![]()
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Emilien Mosen, Auteur |In the ophthalmic emergency service, a specialized nurse (SN) is checking the general knowledge of a trainee nurse (TN) before the latter takes on her shift. (Source éditeur)![]()
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Armel Rivallan, Auteur |Ce dossier contient : Avant-propos : D’hier à maintenant, un espoir qui persiste - 1) Travailler en psychiatrie au XXIe siècle, chronique d’un “psychiatricide” - 2) L’engagement professionnel et le travail en psychiatrie - 3) Attractivité et f[...]![]()
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Roxane Planzi, Auteur ; Yannick Moszyk, Auteur |Récemment nommée à un poste de faisant-fonction de cadre formateur, une jeune infirmière témoigne de sa prise de fonction. Entre craintes et enthousiasme, elle apprend peu à peu à tenir ce rôle et développe de nouvelles compétences au contact de[...]![]()
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Les hôpitaux ont été contraints de s’organiser dans l’urgence, début 2020, pour faire face à la pandémie de Covid-19. L’encadrement supérieur du Département médico-universitaire (DMU) et de l’Institut de formation en soins infirmiers (IFSI) Piti[...]![]()
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Hélène Belou, Auteur ; Jean-Luc Berthier, Auteur ; Ingrid Reynaud, Auteur ; Stéphanie Bouget Mohammedi, Auteur ; Maryse Renoux, Auteur ; Sophie Morlaix, Auteur |Ce dossier contient : - Les sciences cognitives, un atout pour améliorer la formation - S’approprier les quatre piliers de l’apprentissage selon les sciences cognitives - Représentations, émotions et ludopédagogie au service de l’apprentissag[...]![]()
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Maud Postic, Auteur ; Marine Baumert, Auteur ; Justine Cabaret, Auteur |Regards croisés de deux étudiantes infirmières sur l’accompagnement formateur pendant la pandémie en vue d’en améliorer sa qualité. (Source éditeur)![]()
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Lisette Gries, Auteur |Être en situation de handicap et soignante : atout ou écueil ? Si elles doivent se protéger des discriminations, les IDE concernées peuvent aussi faire valoir une certaine sensibilité dans la relation de soins. De la formation initiale aux solut[...]![]()
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Maryse Renoux, Auteur ; Sophie Morlaix, Auteur |La motivation est un facteur de réussite dans les études universitaires. Cet article présente les résultats d’une étude réalisée en master 2 concernant l’impact du « multitesting », conçu et défendu par les recherches en sciences cognitives, sur[...]![]()
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Véronique Haberey-Knuessi, Auteur ; Myriam Graber, Auteur |Analyse des deux premières vagues de Covid et impact sur des étudiants infirmiers en Suisse afin d'améliorer les méthodes d'accompagnement pédagogique. (Source éditeur)![]()
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Gwenaëlle Claire, Auteur |Différentes approches sur le développement de l’éthique en pédagogie. (Source éditeur)