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Janine Umbriano, Auteur |L’identification des différents types de déchets, leurs conditionnements, leurs stockages et leurs circuits d’élimination font partie des éléments incontournables qui impactent la chaîne de la gestion des risques. Grâce à l’implication et la res[...]![]()
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D’abord, transmise par des médecins pour des médecins comme alternative aux traitements en neuropsychiatrie, la sophrologie est devenue aussi une méthode de développement personnel. Elle s’adresse à tout public. Son but est de restaurer un équil[...]![]()
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Adrien Renaud, Auteur |Une récente étude de la Drees a montré un fort accroissement de la proportion d'étudiant(e)s en soins infirmiers qui arrêtent leur cursus avant d'être diplômé(e)s. Une tendance qui inquiète les étudiants, mais que les formateurs cherchent à rela[...]![]()
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Jérémie Thezenas, Auteur ; Marie-Charlotte Druart, Auteur |L’Association nationale française des infirmier(ère)s en pratique avancée (Anfipa) œuvre à la valorisation des étudiants infirmiers en pratique avancée (EIPA), notamment par l’intermédiaire de son collège universitaire. Dernièrement, a ainsi été[...]![]()
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I. Galichon, Auteur ; Catherine Draperi, Auteur |La narration occupe de fait une place centrale dans la confrontation, personnelle ou professionnelle à l’épreuve de la maladie. Il suffit d’être attentif à sa place majeure tant dans l’histoire de la littérature que dans les conversations quotid[...]![]()
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I. Galichon, Auteur |Dans le cadre du projet « Récits face au Covid » porté par l’institut de médecine intégrative et complémentaire (IMIC) du CHU de Bordeaux, soutenu par le groupe Impulsion « Domofrance et Crédit Mutuel du Sud-Ouest » et accompagné par la fondatio[...]![]()
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A. De Broca, Auteur ; E. Beignon, Auteur ; E. Lacheré, Auteur ; C. Zenobel, Auteur ; E. Schaeffer, Auteur |Voici quelques propos d’étudiants en regard de situations cliniques décryptées par les étudiants. Sont regroupés ici 4 textes riches d’une même année d’étudiants en orthophonie 2e année. Textes discutés ensuite en cours. Ils montrent la qualité [...]![]()
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Marina Bastos, Auteur ; Steeve Ode, Auteur ; Céline Silva, Auteur |Le tutorat implique un engagement des tuteurs dans l’accueil, l’apprentissage et l’accompagnement des étudiants en soins infirmiers (ESI). Il occupe une place centrale dans notre service de chirurgie orthopédique ; nous en faisons une priorité. [...]![]()
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I. Galichon, Auteur ; Catherine Draperi, Auteur ; C. Achino, Auteur ; A. Pasqueron de Fommervault, Auteur ; A. De Broca, Auteur ; A. Foratier, Auteur ; A. Topologic, Auteur ; C. Maté, Auteur ; A. Decaux, Auteur ; L. Morel, Auteur ; L. Witaszek, Auteur ; A. Vandevelde-Corbeaux, Auteur ; E. Beignon, Auteur ; E. Lacheré, Auteur ; C. Zenobel, Auteur ; E. Schaeffer, Auteur |Ce dossier contient : - Comment et pourquoi accompagner la parole des étudiants en science de la santé ? Pourquoi et comment les initier au travail de l’écoute ? - La médecine narrative – Accompagner la parole des étudiants en sciences de la [...]![]()
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I. Galichon, Auteur |Dans le cadre de cet article nous proposons de mettre en évidence la singularité de l’approche pédagogique de la médecine narrative dans le courant de la narrativité dans le soin, au sein des humanités en santé. En effet, au-delà de la mise en p[...]![]()
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A. De Broca, Auteur ; A. Foratier, Auteur ; A. Topologic, Auteur ; C. Maté, Auteur ; A. Decaux, Auteur ; L. Witaszek, Auteur ; A. Vandevelde-Corbeaux, Auteur ; L. Morel, Auteur |Voici quelques propos d’étudiants en regard de leur visionnage du film « Le souci de l’autre » . Écrits personnels en réponse à deux questions : (a) relever les phrases et idées qui vous interpellent le plus et soulever les contradictions possib[...]![]()
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L’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dyslexiques questionne nos connaissances, nos compétences et même le bien-fondé d’une telle démarche. Si ces étudiants tenaces rencontrent des difficultés, ils ont aussi des qualités méconnues. [...]![]()
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Albane Robin, Auteur |Ce dossier contient : - Faire face aux enjeux actuels de la formation (avant-propos) - Les évolutions de la formation infirmière en France - La refonte du référentiel métier, quels enjeux pour la formation ? - Universitarisation de la format[...]![]()
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Jérémy Odé, Auteur |Le français a perdu depuis plus d’un siècle son statut de langue internationale de référence et le système de santé n’échappe pas à cette évolution : l’anglais s’est imposé comme langue officielle de la recherche médicale, le nombre de patients [...]![]()
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Kévin Brige, Auteur |Même si les étudiants en soins infirmiers ont obtenu des avancées sociales à la suite de différentes périodes de mobilisation et de négociations, force est de constater que leur situation demeure préoccupante. Nombre d’entre eux vivent dans la p[...]