| Titre : | Améliorer l'auto-efficacité collective des équipes de cadres formateurs en IFSI par la didactique professionnelle (2011) |
| Auteurs : | Marc Nagels |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Recherche en soins infirmiers (N° 104, 2011-03-01) |
| Article en page(s) : | 30-50 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Résumé : | Le but de l'étude est de montrer que l'analyse de l'activité est un facteur de construction de l'auto-efficacité collective des formateurs de cinq instituts de formation en soins infirmiers (IFSI). L'intervention a consisté à initier cent neuf cadres formateurs à l'analyse du travail dans un contexte de réformes hospitalières. L'auto-efficacité collective des formateurs apparaît comme une véritable clé du succès de ces réformes. |
Exemplaires (1)
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| 25370 | PER | Périodique | ARCHIVES IFPS (consultation sur demande) | Périodique | Exclu du prêt | Accès en ligne |
