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Résumé :
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"Lors d'un travail de recherche coordonné par le réseau régional des soins palliatifs de la région Centre, les équipes mobiles et l'équipe d'appui de soins palliatifs du Cher ont réfléchi sur ""comment réactiver le prendre soin chez les soignants?"" dans le cadre des formations continues. C'est en utilisant l'humour et le jeu qu'elles ont créé un outil pédagogique, support à la réflexion éthique. Le jeu s'intitule ""Qui veut gagner des pourquoi ?"". A partir de situations cliniques rencontrées, il vient questionner sur le sens donné au(x) soin(s), il permet la conceptualisation des principes éthiques, et met en évidence l'importance de l'interdisciplinarité dans l'accompagnement et les décisions thérapeutiques."
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