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Titre :
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Discours, acteurs et pratiques (1994)
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Auteurs :
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Charles Delorme, Auteur ;
Elisabeth Dugue, Auteur ;
Pierre Gillet, Auteur
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Education permanente (N° 118, 1994-02-01)
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Article en page(s) :
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3-148
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Besoin
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Résumé :
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Ce dossier contient : Editorial - 1) Devenir de la pensée par objectifs en pédagogie - 2) Utilisation des objectifs en formation, contexte et évolution - 3) De la qualification à la compétence : sens et dangers d'un glissement sémantique - 4) Reconnaître et valider les acquis. Les dérives linguistiques d'une injonction paradoxale - 5) Analyse du travail et production de compétences collectives dans un contexte de changement organisationnel - 6) Le partenariat : notion et pratique nouvelles en formation - 7) Le statut des formateurs. A l'heure d'une nouvelle négociation - 8) La formation continue des dirigeants de PME-PMI : pour une approche sociologique de l'action - 9) Va-t-on vers des révisions déchirantes ? La formation en entreprise - 10) Notes de lecture (Source éditeur)
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