| Titre : | La démarche d’ingénierie pour la formation au tutorat aide-soignant (2018) |
| Auteurs : | Isabelle Gaigne, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Soins aides-soignantes (N°85, novembre - décembre 2018) |
| Article en page(s) : | 26-27 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Résumé : | Le tutorat aide-soignant, même s’il n’est pas formalisé, a son importance dans l’encadrement des élèves. Il nécessite une formation pour aider les professionnels dans cette mission. Retour d’expérience avec l’Institut de formation des professionnels de santé de Fécamp. (Source éditeur) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | lien web |
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| 30098 | PER | Périodique | Centre de ressources documentaires IFPS | Périodique | Disponible |
