Titre : | Pratiques, métiers et formations de santé publique (2007) |
Auteurs : | Jeanine Pommier, Auteur ; Olivier Grimaud, Auteur ; F. Jabot, Auteur ; et al., Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Santé publique (Vol. 19 N° 1 SU, 2007-02-02) |
Article en page(s) : | S5-S151 |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Résumé : |
Ce supplément N° 1 contient :
Editorial I] Evolution des fonctions, métiers et des pratiques en santé publique : 1) Les fonctions essentielles de santé publique : histoire, définition et applications possibles - 2) Activité, tâche, poste, métier, profession : quelques pistes de clarification et de réflexion - 3) Dimensions territoriales de politiques de santé publique et influences sur les métiers - 4) Médecins, pharmaciens, ingénieurs. Les corps techniques de l'Etat en santé publique - 5) Les médecins spécialistes en santé publique - 6) Le médecin territorial, un maillon essentiel entre population et responsables de politiques de santé - 7) Les métiers en éducation pour la santé - 8) Les fonctions de coordination dans le champ de la santé - 9) Regard sur les fonctions en jeu dans le projet local de santé publique II] Enjeux des formations et des enseignements en santé publique : 1) Deux ou trois rêves à propos d'une école de santé publique pour la France - 2) Transferts Nord-Sud et adéquation des apprentissages professionnels - 3) Produire de l'expertise française en appui à la réalisation des objectifs du millénaire pour le développement du secteur de la santé - 4) Impacts linguistiques et culturels des formations transnationales en santé publique - 5) Formation médicale continue, évaluation et amélioration des pratiques professionnelles, enjeux et mise en oeuvre pour les médecins salariés non hospitaliers - 6) Apprendre à décider : l'évidence Based Public Health - 7) Les processus d'innovation dans les formations de santé publique et la simulation des compétences professionnelles - 8) De la formation en santé publique à la pratique professionnelle : association étudiante et partage d'expériences - 9) La formation en santé publique : osons la différence ! |
Exemplaires (1)
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