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Titre :
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Les révisions par l’évasion (2020)
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Auteurs :
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Renan Heno, Auteur ;
Caroline Le Tallec, Auteur
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Soins cadres (N°123, Novembre 2020)
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Article en page(s) :
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60-63
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Autoévaluation
Etudiant
Evaluation
Formation initiale
Infirmier
Institut formation soins infirmiers
Jeu
Jeu éducatif
Pédagogie
Révision
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Résumé :
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Des formateurs ont proposé à des étudiants infirmiers de première année de préparer leurs évaluations sous la forme d’un escape game. En plus de leur permettre de réviser et de s’autoévaluer tout en s’amusant, l’expérience a fait ressortir des aspects professionnels non attendus, tels que l’importance du travail en équipe ou la gestion des risques par l’expérimentation. (Source éditeur)
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