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Titre :
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Un outil pédagogique pour les nouveaux professionnels intégrant le bloc opératoire (2021)
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Auteurs :
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Angélique Janvier, Auteur ;
Evelyne Cames, Auteur
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Interbloc (Vol.40 N°2, avril - juin 2021)
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Article en page(s) :
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89-91
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Enseignement
Etudiant
Formation
Infirmier bloc opératoire
Pédagogie
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Résumé :
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Un outil de formation ludique a été imaginé par des élèves de l’école d’Ibode de Toulouse afin de sensibiliser les étudiants ou les nouveaux professionnels infirmiers diplômés d’État amenés à travailler au bloc opératoire. Cette Ibox a pour but de présenter l’environnement spécifique et les principes à respecter en termes de bonnes pratiques. Un jeu de cartes permet, de plus, de découvrir les familles d’instruments chirurgicaux.(Source éditeur)
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