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Résumé :
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Le contexte sociétal évolue et demeure incertain. Les médias, plus particulièrement les réseaux sociaux, sont pourvoyeurs d’informations anxiogènes, avec une dégradation des repères, de l’environnement, des valeurs partagées. Face à ces bouleversements, chacun réagit différemment, de la simple inquiétude à une véritable angoisse, particulièrement les jeunes qui peuvent témoigner d’un réel mal-être. L’école est le réceptacle de ces inquiétudes, de leurs émotions. Le ministère en charge de la santé a conduit une mission sur la santé de jeunes ; il semble que l’éducation n’y a pas suffisamment été associée. Pour se positionner face à leurs interrogations, elle ne peut faire l’économie d’une réflexion pour une transformation profonde des démarches éducatives. (Source éditeur/auteur)
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