Titre : | Etude de l'impact de l'évaluation "par patient traité" sur l'activité clinique des étudiants en chirurgie dentaire (2017) |
Auteurs : | Mathieu Marty, Auteur ; Bénédicte Gendron, Auteur ; Frédéric Vaysse, Auteur ; Ivan Alsina, Auteur ; Jean-Noël Vergnes, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Pédagogie médicale (vol. 18, n°3, août 2017) |
Article en page(s) : | 121-128 |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Résumé : |
Contexte : L’évaluation clinique des étudiants en chirurgie-dentaire est traditionnellement basée sur des critères quantitatifs, correspondant à un nombre minimum d’actes spécifiques à réaliser. Ce type de méthode est remis en question, en raison de l’environnement comptable qu’il induit auprès des étudiants, et de la déshumanisation de la relation de soins qui s’ensuit.
But : Ce travail a pour objectif d’évaluer l’impact de la mise en place d’une évaluation alternative, de type « patient-traité », pour laquelle l’objet de l’évaluation est le patient et non plus seulement l’acte technique. Méthodes : Il s’agit d’une étude unicentrique de type qualitatif, conduite à partir d’entretiens semi-dirigés auprès d’étudiants en dernière année d’étude de chirurgie dentaire, à la faculté de Toulouse durant l’année 2015–2016. Les données sont recueillies jusqu’à saturation des thèmes et analysées selon la méthode de l’analyse thématique. Résultats : Cette étude montre que l’évaluation quantitative est globalement acceptée par les étudiants et répond à certaines attentes sur le nombre d’actes réalisés. Elle confirme également les effets indésirables d’une évaluation clinique quantitative, comme les abandons de patients ou les modifications de plan de traitement. L’évaluation par patient-traité est perçue comme plus humaine, moins stressante et plus efficace. Conclusion : Des méthodes d’évaluation clinique nouvelles, mettant au centre du dispositif les étudiants et les patients, doivent être développées pour favoriser l’émergence de compétences en phase avec les évolutions sociétales. (RA) |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | lien web |
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ESF03882 | PER | Périodique | Bibliothèque ESF | Périodique | Disponible |