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Titre :
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Dys : l'inclusion au cœur de l'IFPS de Rennes (2024)
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Auteurs :
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Eléonore De Vaumas, Auteur
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Type de document :
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Article
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Dans :
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L'infirmière (41, février 2024)
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Article en page(s) :
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37-39
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Dyslexie
Etudiant
Formation
Institut formation soins infirmiers
Soutien scolaire
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Résumé :
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En France, l’inclusion des étudiants porteurs de troubles dyslexiques et autres troubles d’apprentissage n’est pas toujours une priorité. C’est sans compter sur le projet « Dys pour cent », mis en place en 2021 par l’Institut de formation des professionnels de santé (IFPS) du centre hospitalier Guillaume-Régnier à Rennes (Bretagne), qui accompagne ces futurs infirmiers en leur proposant des aménagements sur mesure pour faciliter leur parcours académique. (RA)
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